تكنولوجيا ييرون

كلية سيتشوان المهنية للنقل

ملف تعريفي بالمدرسة

        الكلية هي المؤسسة المهنية العليا الوحيدة في مقاطعة سيتشوان المتخصصة في مجال النقل، وتقع في منطقة وينجيانغ، تشنغدو. تأسست الكلية في عام 1952 تحت اسم مدرسة النقل بمقاطعة سيتشوان. بعد أن خضعت لخمسة تغييرات في الاسم وأربعة انتقالات، تم تصنيفها في عام 1992 كمدرسة ثانوية متخصصة على مستوى المقاطعة والوزارة؛ وتم الاعتراف بها في عام 1999 كمدرسة ثانوية متخصصة على المستوى الوطني؛ وتم ترقيتها بشكل مستقل إلى كلية سيتشوان المهنية والتقنية للنقل في عام 2001 بموافقة حكومة مقاطعة سيتشوان الشعبية.في عام 2004، أصبحت أول مؤسسة في سيتشوان تجتاز تقييم وزارة التعليم لتنمية المواهب في التعليم المهني العالي بدرجة ممتاز. في عام 2007، تم تصنيفها من قبل وزارة التعليم ووزارة المالية كوحدة مشروع بناء كلية مهنية عالية وطنية نموذجية. في عام 2010، اجتازت بنجاح مراجعة قبول بناء الكلية المهنية العالية الوطنية النموذجية. في عام 2011، تم تكريمها كوحدة وطنية متحضرة.

        تبلغ مساحة الكلية حالياً 1,033 مو (حوالي 68.8 هكتار)، بمساحة إجمالية تبلغ 320,000 متر مربع. وتستضيف الكلية أكثر من 13,000 طالب متفرغ في التعليم المهني العالي. تتألف المؤسسة من أحد عشر قسماً أكاديمياً: هندسة الطرق والجسور، هندسة السيارات، هندسة النقل، هندسة الشحن، هندسة المعلومات، هندسة البناء، الهندسة الكهروميكانيكية، الاقتصاد والإدارة، العلوم الإنسانية والفنون، التعليم العام، والنظرية الأيديولوجية والسياسية. وتقدم الكلية أكثر من 40 برنامجاً متخصصاً.تضم المكتبة مجموعة من 1.2 مليون مجلد، في حين تبلغ قيمة المعدات التعليمية 162 مليون ين، ويبلغ إجمالي الأصول الثابتة 430 مليون ين.يعمل في المؤسسة أكثر من 700 موظف، بما في ذلك 23 أستاذًا كاملًا و121 أستاذًا مشاركًا وحاصلين على درجة الدكتوراه. وقد أنشأت أربعة فرق تدريس على مستوى المقاطعة، تضم أستاذًا واحدًا معترفًا به في إطار “خطة العشرة آلاف موهبة” التابعة لإدارة التنظيم المركزي، وقائدًا أكاديميًا واحدًا على مستوى المقاطعة، وأربعة أساتذة تدريس على مستوى المقاطعة، واثنين من خلفاء الأكاديميين على مستوى المقاطعة. بالإضافة إلى ذلك، تحتفظ بمجموعة تضم أكثر من 300 مورد تدريسي تابع للمؤسسات.

        في السنوات الأخيرة، طبقت الكلية بشكل شامل النظرة العلمية للتنمية. وركزت على الهدف الشامل المتمثل في إنشاء نظام نقل حديث ومتكامل لا يعوقه أي عائق وآمن وفعال لشبكة النقل في المقاطعة، وقامت بتجديد نهجها التعليمي. واستناداً إلى مفاهيم التعليم المهني المتقدمة دولياً، قامت بتعزيز الإصلاحات في التعليم المهني العالي. وتستكشف الكلية بنشاط نموذجاً لتكامل العمل والدراسة من أجل تنمية المواهب، مسترشدة بالتناوب بين العمل والدراسة ومدفوعة بالتدريب القائم على الطلبات، وتقوم بإعادة هيكلة نظام المناهج المهنية.وقد حصدت الكلية 22 جائزة وطنية وإقليمية في مجال الإنجازات التعليمية، لتحتل المرتبة الأولى بين المؤسسات المماثلة في المقاطعة من حيث عدد الجوائز ومستواها.تفتخر الكلية بستة تخصصات رئيسية وإصلاحية في مجال التدريس معتمدة على المستوى الوطني، إلى جانب ستة برامج رئيسية ونموذجية معتمدة على مستوى المقاطعة. وقد طورت 21 دورة تدريبية نموذجية معترف بها على المستوى الوطني والمحلي. بعد أن أكملت 110 معايير دراسية ووضعت 10 مجموعات من المعايير المهنية للتدريس، طورت 39 دورة تدريبية أساسية عالية الجودة ونشرت أكثر من 80 مادة تعليمية متميزة خاصة بالمدرسة. تم إنشاء نظام شامل للموارد الدراسية، يتألف من دورات تدريبية نموذجية، ودورات تدريبية أساسية عالية الجودة، ومواد تعليمية متميزة خاصة بالمدرسة، وقواعد بيانات إلكترونية للموارد المهنية، وقواعد بيانات للموارد المتعلقة بمشاكل الإنتاج.

        أنشأت الكلية مركزًا للتعلم والتدريب داخل الحرم الجامعي يسترشد بمبدأ “إعادة إنتاج العمليات ومحاكاة بيئات العالم الحقيقي”. من خلال دعوة الشركات إلى الحرم الجامعي، حققت الكلية ترقية معدات متزامنة مع متطلبات السوق وأنشأت آلية مشتركة لبناء قواعد التدريب واستخدامها مع شركاء الصناعة. وقد عزز ذلك من قدرة الكلية على التنمية المستدامة، وحافظ بشكل فعال على “التكامل رباعي الأبعاد” لتنمية المواهب الذي يشمل التعلم والتدريب والبحث والإنتاج.تفتخر المؤسسة بثلاث قواعد تدريب معتمدة على المستوى الوطني والمحلي، مع مرافق تدريب داخل الحرم الجامعي تبلغ مساحتها 110,000 متر مربع وأكثر من 200 موقع تدريب خارج الحرم الجامعي.

        من خلال الابتكار التكنولوجي، والتدريب على الشهادات المهنية، وتبادل الموارد عالية الجودة، وتمويل المناطق الفقيرة، ودعم مناطق الأقليات العرقية، أنشأت الكلية نظامًا فعالاً لخدمات التعليم العلمي والتكنولوجي. ويستند هذا النظام إلى قواعد تدريب عملي، ومراكز تقييم المهارات، وكيانات إنتاجية، ومراكز ابتكار تكنولوجي، مما يعزز بشكل كبير قدرات الكلية في مجال تقديم الخدمات.وتشمل المرافق التي تم إنشاؤها مركز التدريب المهني وتقييم المهارات في صناعة النقل، و“محطة تقييم المهارات المهنية المتخصصة لقطاع النقل” التابعة لوزارة النقل، وخمس قواعد للتدريب المهني، وثلاث محطات لخدمات التدريب التقني على بناء الطرق الريفية. وقد دربت هذه المرافق مجتمعة 100,000 فرد على مدى ثلاث سنوات.أنشأت الكلية مختبر سيتشوان الإقليمي الرئيسي لسلامة المرور على الطرق السريعة وقاعدة سيتشوان الإقليمية الرئيسية للعلوم الإنسانية والاجتماعية - مركز سيتشوان لأبحاث التعليم المهني العالي. يقترب التمويل السنوي للبحوث العلمية من 3 ملايين يوان، مع ست براءات اختراع يتم التقدم بها سنويًا. تم تطوير منصة معلومات التعليم في مجال النقل في سيتشوان، مما يتيح مشاركة 800 جيجا بايت من الموارد التعليمية في جميع أنحاء الصناعة. وقد وفرت هذه المبادرة دعمًا موجهًا ودفعت بتطوير أكثر من 20 كلية مهنية في هذا القطاع وفي جميع أنحاء المنطقة.  

        تتمسك الكلية بمهمتها الأساسية المتمثلة في تعزيز الفضيلة من خلال التعليم، وتنفذ بشكل شامل برنامج الكفاءة المهنية للطلاب الجامعيين وتطوير التعليم المهني لإنشاء منصات متنوعة للطلاب لصقل قدراتهم الشاملة وتعزيزها. وفي الوقت نفسه، تلتزم الكلية بمبدأ تعزيز التعلم والتدريس من خلال المسابقات، وتشجع الطلاب على المشاركة بنشاط في مختلف مسابقات المهارات على جميع المستويات. على مدى السنوات الخمس الماضية، حصل الطلاب على أكثر من 200 جائزة في مسابقات المهارات الوطنية والإقليمية.

        تقدم الكلية المنح الدراسية التالية: المنحة الوطنية، المنحة الوطنية التحفيزية، المنحة الجامعية، والمنح الدراسية من المنظمات الاجتماعية والمؤسسات. يمكن للطلاب الذين يواجهون صعوبات مالية التقدم بطلب للحصول على المنحة الوطنية وقروض الطلاب.

        تحافظ الكلية على علاقات وثيقة مع المجتمع، حيث جمعت موارد توظيف واسعة النطاق. وقد أنشأت قاعدة بيانات شاملة للتوظيف تضم شركات مملوكة للدولة وشركات خاصة وشركات أجنبية. ولا تزال توقعات التوظيف مواتية، حيث يتجاوز معدل التوظيف باستمرار 95٪، وتصل نسبة رضا الخريجين بين أرباب العمل إلى 96٪.منذ عام 2005، حصلت الكلية على تقدير متواصل لمدة تسع سنوات من قبل وزارة التعليم بمقاطعة سيتشوان باعتبارها “وحدة متقدمة في مجال توظيف الخريجين بين مؤسسات التعليم العالي في سيتشوان”. على مدار ستة عقود من تاريخها، قامت الكلية بتخريج ما يقرب من 60,000 متخصص وعالم وكادر إداري وموظف تقني أساسي وحرفي ماهر لقطاع النقل. يعمل هؤلاء الخريجون الآن في جميع المناصب في صناعة النقل في سيتشوان - من البناء والإنتاج إلى الإدارة والخدمات - مما يساهم بشكل بارز في تطوير جهود النقل في مقاطعتنا.

        تشمل الجوائز الرئيسية التي حصل عليها في السنوات الأخيرة ما يلي:

        في عام 2005، حصلت على لقب “وحدة التعليم المهني المتقدم الوطنية” من قبل وزارة التعليم وست وزارات ولجان أخرى؛

        في عام 2005، تم تكريمها باعتبارها “وحدة نموذجية على مستوى المقاطعة للسلوك الحضاري” من قبل مقاطعة سيتشوان؛

        في عام 2006، تم تكريمها باعتبارها وحدة متقدمة في بناء الحضارة الروحية خلال فترة الخطة الخمسية العاشرة ضمن نظام النقل بمقاطعة سيتشوان.

        في عام 2007، تم تكريمها كوحدة متقدمة في مبادرة “التميز في أربعة مجالات” لفرق القيادة الجامعية من قبل إدارة التنظيم التابعة للجنة الحزب الإقليمية ولجنة العمل التعليمي التابعة للجنة الحزب الإقليمية في سيتشوان.

        في عام 2008، حصلت الشركة على لقب الوحدة الوطنية المتحضرة في قطاع النقل للفترة 2006-2007 من قبل وزارة النقل.

        في عام 2009، تم تكريمها باعتبارها وحدة متقدمة في بناء الحضارة الروحية الوطنية من قبل اللجنة المركزية لبناء الحضارة الروحية.

        في عام 2010، تم تصنيفها ككلية مهنية عليا وطنية نموذجية من قبل وزارة التعليم ووزارة المالية.

        في عام 2011، تم تكريمها باعتبارها “وحدة متحضرة وطنية” من قبل اللجنة المركزية لتوجيه بناء الحضارة الروحية.

        في عام 2013، تم تكريمها باعتبارها “منظمة حزبية متقدمة على المستوى الأولي” من قبل لجنة الحزب التابعة للوكالات التابعة مباشرة لوزارة النقل.

الموقع الإلكتروني:http://hyx.svtcc.edu.cn/ 

الخروج من النسخة المحمولة