Los simuladores de grandes buques proporcionan al personal de navegación un entorno de formación excepcionalmente realista, que cumple los requisitos del Convenio STCW 78/95 para la evaluación de la competencia y la formación continua en materia de competencia realizada mediante simuladores. Son adecuados para la formación de estudiantes, la coordinación de equipos o la formación individual de tripulantes con distintos niveles de experiencia, capitanes y pilotos superiores. Estos simuladores facilitan una formación completa en gestión de equipos de puente (BTM), gestión de recursos de puente (BRM) y otros ejercicios integrados. Pueden emplearse para la formación en maniobras de buques de distintos tipos, tonelajes, condiciones meteorológicas y configuraciones de canales, así como para la formación en gestión de equipos de puente (BTM), gestión de recursos de puente (BRM) y otros ejercicios integrados.(BTM), gestión de recursos en el puente (BRM) y otra formación integrada. Facilita los ejercicios de maniobra de buques para diversos tipos y tonelajes de buques en diversas condiciones meteorológicas y canales de navegación, junto con la formación simulada para operaciones de radar y ARPA, manejo de ECDIS, aplicaciones de desarrollo de puertos y canales, y análisis de investigación de incidentes.
Sala de formación con simulador de buques de gran tamaño
Flujo de trabajo
1. Debates preliminares
Antes de la implementación del plan del proyecto escolar, nuestra empresa puede proporcionar asesoramiento técnico gratuito, manteniendo una comunicación eficaz y un intercambio técnico.
2. Inspección del emplazamiento
Si la escuela muestra interés en nuestra solución propuesta, nuestra empresa llevará a cabo un estudio del emplazamiento y las mediciones necesarias para el proyecto de forma gratuita, al tiempo que proporcionará asistencia técnica.
3. Plan preliminar de contingencia
Tras la visita al emplazamiento, nuestra empresa elaborará una propuesta personalizada para el colegio basada en sus requisitos, incluyendo un presupuesto aproximado y las especificaciones técnicas básicas.
4. Finalizar el plan.
De acuerdo con el plan de contingencia previamente establecido, si ambas partes no tienen objeciones, nuestra empresa tendrá plenamente en cuenta los requisitos y las circunstancias de la escuela. Formularemos un plan de implementación definitivo para el proyecto final de la escuela, que incluirá el calendario de implementación, el presupuesto detallado, las especificaciones precisas, las disposiciones de mantenimiento y las disposiciones de servicio posventa.
5. Construcción del proyecto
Comenzaremos la construcción dentro del plazo estipulado según los requisitos del contrato, asegurándonos de que el proyecto se complete con el nivel y la calidad requeridos, garantizando así la aceptación final por parte de la escuela y la Administración Marítima.
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