Universitas Chongqing Jiaotong

Didirikan pada tahun 1951, Chongqing Jiaotong University (CQJU) adalah universitas dengan sistem pelatihan bakat multi-level “gelar Sarjana - gelar Master - gelar Doktor”, yang dibangun bersama oleh Kementerian Perhubungan dan Kotamadya Chongqing, dan dengan karakteristik dan keunggulan yang jelas di bidang transportasi, serta dengan pengembangan teknik, teknik, manajemen, sains, ekonomi, sastra, dan hukum yang terkoordinasi. Ini adalah universitas yang berorientasi pada pengajaran dan penelitian dengan fokus pada teknik dan pengembangan teknik, manajemen, sains, ekonomi, sastra, hukum, dan disiplin ilmu lainnya.

    Pendahulu sekolah ini didirikan pada tahun 1951 untuk pembangunan Jalan Raya Sichuan-Tibet, pembangunan Barat Daya Besar dan Sekolah Tinggi Lalu Lintas Barat Daya, dan kemudian mengubah nama sekolah. 1960, dibangun kembali sebagai Institut Transportasi Chongqing. 1961 hingga 1963, Departemen Sipil Institut Teknologi Chengdu, Institut Metalurgi Metalurgi Sichuan, Institut Transportasi Air Wuhan, Departemen Hidraulik, dimasukkan ke dalam sekolah. 1972, Institut Transportasi Chongqing bergabung dengan Institut Arsitektur dan Teknik Chongqing. Pada tahun 1979, Chongqing Jiaotong College kembali beroperasi secara independen; pada tahun yang sama, Sekolah Teknik Navigasi Chongqing digabungkan ke dalam sekolah. 1985, sekolah ini disetujui sebagai unit pemberi gelar master. 1986, Institut Teknik Transportasi Air Barat Daya dari Departemen Transportasi digabungkan ke dalam Chongqing Jiaotong College. 1999, Sekolah Jiaotong Chongqing (sebelumnya Sekolah Transportasi Sungai Chongqing) dipindahkan ke sekolah untuk dikelola. 2000, sekolah ini dipindahkan dari Departemen Transportasi ke Kotamadya Chongqing, dan didirikan sebagai perusahaan patungan terpusat dengan pemerintah daerah dan Departemen Transportasi. Pada tahun 2000, sekolah dipindahkan dari Kementerian Komunikasi ke Kotamadya Chongqing, pelaksanaan konstruksi bersama pusat dan lokal, sistem manajemen berbasis Chongqing; pada tahun yang sama, Sekolah Teknik Transportasi Kotamadya Chongqing dipindahkan ke manajemen sekolah. 2006, sekolah berganti nama menjadi Universitas Chongqing Jiaotong, dan ditambahkan sebagai unit pemberi gelar doktor.

    Sekolah ini terdiri dari Kampus Nanan, Kampus Shuangfu dan Cabang Daping (Institut Teknik Transportasi Air Barat Daya Chongqing), meliputi area seluas 3.120 hektar, dengan luas bangunan lebih dari 720.000 meter persegi, nilai total aset tetap hampir 3 miliar yuan, nilai total instrumen dan peralatan pengajaran dan penelitian ilmiah senilai lebih dari 260 juta yuan, perpustakaan dengan lebih dari 30 basis data bahasa asing, langganan tahunan lebih dari 2.400 jenis surat kabar dan majalah, dan koleksi lebih dari 3,4 juta volume literatur. Terdapat lebih dari 27.000 mahasiswa penuh waktu, dan lebih dari 40.000 mahasiswa di semua tingkatan.

    Sekolah ini memiliki keunggulan disiplin ilmu yang luar biasa dan karakteristik profesional yang jelas. Setelah lebih dari 60 tahun dibangun, universitas telah membentuk pola disiplin ilmu dan profesi, yang terutama didasarkan pada teknik, dengan pengembangan teknik, manajemen, sains, ekonomi, sastra, seni, dan hukum yang terkoordinasi. Terdapat 3 titik otorisasi tingkat pertama untuk gelar doktor, 13 titik otorisasi tingkat kedua untuk gelar doktor, 13 titik otorisasi tingkat pertama untuk gelar master (55 titik otorisasi tingkat kedua), 3 stasiun penelitian pascadoktoral, 11 bidang pengembangan gelar master teknik, dan 59 jurusan sarjana; universitas ini memiliki kualifikasi untuk memberikan gelar master kepada siswa yang setara, dan merekomendasikan mahasiswa yang berprestasi untuk dibebaskan dari ujian untuk belajar gelar master. Terdapat 1 Pusat Penelitian Teknologi Rekayasa Nasional, 1 Pangkalan Pengembangan Laboratorium Utama Nasional, 1 Laboratorium Rekayasa Bersama Lokal Nasional, 20 Laboratorium Utama Provinsi dan Kementerian (Pusat Penelitian Teknologi Rekayasa, Pangkalan Humaniora dan Ilmu Pengetahuan Sosial), 1 Pangkalan Pendidikan Kualitas Budaya Nasional untuk Mahasiswa, 7 Area Eksperimental untuk Inovasi Moda Pengembangan Bakat di Tingkat Provinsi dan Kementerian, 15 Tim Pengajar Tingkat Provinsi dan Kementerian, 12 Spesialisasi Ciri Khas di Tingkat Provinsi dan Kementerian, 3 Spesialisasi di Tingkat Provinsi dan Kementerian. Ada 3 proyek percontohan reformasi profesional yang komprehensif di tingkat provinsi dan kementerian, 7 pusat percontohan pengajaran eksperimental di tingkat provinsi dan kementerian, serta hampir 50 kursus percontohan pengajaran dwibahasa, kursus video terbuka, kursus butik, dan kursus berbagi sumber daya butik di tingkat provinsi dan kementerian.
    Sekolah ini menganut prinsip “Memperkuat Sekolah dengan Bakat”, dan staf pengajarnya terstruktur dengan baik dan berkualitas. Ada lebih dari 2.000 staf pengajar, lebih dari 1.500 guru penuh waktu, hampir 50 pengawas doktor, lebih dari 580 pengawas master, dan hampir 700 guru dengan gelar senior. Di antara mereka, ada 1 Jieqing Nasional, 1 pemimpin inovasi ilmiah dan teknologi “Rencana Sepuluh Ribu Orang” dari Kementerian Organisasi Republik Rakyat Tiongkok, 7 kandidat nasional untuk "Proyek Sepuluh Juta Bakat" nasional, 7 ahli muda dan paruh baya dengan kontribusi luar biasa di tingkat nasional, Pekerja Ilmiah dan Teknologi Berprestasi Nasional, Guru Unggul Nasional, dan ahli lainnya yang menikmati subsidi khusus dari Dewan Negara, Lebih dari 120 ahli dan profesor di tingkat provinsi dan kementerian, seperti para ahli yang menikmati subsidi khusus dari Dewan Negara. Lebih dari 150 cendekiawan terkenal di dalam dan luar negeri, seperti Akademisi Zheng Jinglian, Akademisi Han Qiwei, Akademisi Liang Yingchen, Akademisi Du Yanliang, dan lain-lain dari Akademi Teknik Tiongkok, telah ditunjuk sebagai profesor khusus, kepala ilmuwan disiplin ilmu, atau profesor ****.

    Universitas ini menganut inovasi independen dan memiliki kekuatan penelitian ilmiah yang kuat serta pencapaian yang bermanfaat. Universitas ini telah berkali-kali memenangkan Penghargaan Kemajuan Sains dan Teknologi Nasional, Penghargaan Penemuan Nasional, dan Penghargaan Prestasi Pengajaran Nasional, dan telah membuat sejumlah prestasi terkemuka di dunia dalam bidang konstruksi jembatan lengkung, navigasi pedalaman dan konstruksi alur pelabuhan, dan konstruksi jalan gunung. Universitas ini telah melaksanakan lebih dari 500 proyek penelitian ilmiah utama nasional dan provinsi, termasuk Program Penanganan Sains dan Teknologi Nasional, Program 863 Nasional, Proyek Khusus Pendahuluan Nasional untuk Penelitian Dasar Utama, Yayasan Ilmu Pengetahuan Alam Nasional Tiongkok, dan Proyek Penelitian Utama Filsafat dan Ilmu Pengetahuan Sosial Kementerian Pendidikan, dengan pengeluaran penelitian ilmiah tahunan lebih dari 100 juta yuan; dan selama 10 tahun terakhir, universitas ini telah dianugerahi hampir 10 penghargaan kemajuan ilmiah dan teknologi tingkat provinsi dan kementerian. Dalam 10 tahun terakhir, universitas telah memenangkan hampir 200 penghargaan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi tingkat provinsi dan kementerian, termasuk hadiah pertama, kedua dan ketiga dari Kemajuan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Nasional, Penghargaan Penemuan Nasional, Penghargaan Prestasi Pengajaran Nasional, dan penghargaan tertinggi ilmu pengetahuan dan teknologi, Penghargaan Jembatan China, dan sebagainya, total 16 penghargaan. Universitas menerbitkan tiga jurnal akademik, termasuk Matematika Terapan dan Mekanika, yang telah diedit oleh akademisi Qian Weichang dari Akademi Ilmu Pengetahuan Tiongkok untuk waktu yang lama dan disponsori oleh universitas, dan merupakan jurnal yang disertakan dalam SCI dan EI, yang didistribusikan secara terbuka ke lebih dari 50 negara dan wilayah di seluruh dunia dalam versi bahasa Mandarin dan Inggris. Jurnal Universitas Chongqing Jiaotong (Edisi Ilmu Pengetahuan Alam) adalah jurnal inti bahasa Mandarin dan jurnal inti ilmu pengetahuan dan teknologi Tiongkok.

    Universitas melakukan inovasi dalam pengembangan bakat, dan lulusannya memiliki kualitas yang baik dan diterima oleh masyarakat. Universitas secara aktif menerapkan sistem mayor-minor, dengan penuh semangat menerapkan “Program Pendidikan dan Pelatihan Insinyur yang Unggul” dan program pengembangan bakat internasional seperti “2+2”, “3+1”, “4+1”, dan “4+1”. Universitas telah dengan penuh semangat mengimplementasikan “Program Pendidikan dan Pelatihan Insinyur yang Unggul”, “2+2”, “3+1”, dan “4+1” proyek kerja sama internasional dan program pengembangan bakat internasional lainnya, dan telah membentuk “Kelas Mao Yisheng”, “Kelas Proyek Luar Negeri”, "Kelas Umum", dan "Kelas Changchun" bersama dengan perusahaan. Universitas telah membentuk proyek pengembangan bakat yang disesuaikan dengan perusahaan, seperti "Kelas Mao Yisheng", "Kelas Proyek Luar Negeri", "Kelas Umum" dan "Kelas Chang'an", dan telah mendirikan tempat magang, praktik, dan pelatihan praktis untuk siswa di lebih dari 500 perusahaan besar dan lembaga publik. Dengan kualitas komprehensif yang tinggi dan kemampuan aplikasi yang kuat, siswa telah memenangkan hadiah pertama Kompetisi Pemodelan Matematika Internasional, Hadiah Emas Piala Tantangan Nasional dan hadiah pertama Kompetisi Pemodelan Matematika Nasional. 2012 adalah pertama kalinya tim berpartisipasi dalam Kompetisi Kewirausahaan China-Inggris Abad ke-21 dan memenangkan tempat ketiga di Final Internasional. Pada tahun 2012, tim berpartisipasi dalam Kompetisi Program Kewirausahaan Tiongkok-Inggris Abad ke-21 untuk pertama kalinya, dan memenangkan hadiah pertama di wilayah Tiongkok dan tempat ketiga di final internasional di London. Tingkat keterserapan lulusan sarjana telah melampaui 90% selama 16 tahun berturut-turut, dan merupakan salah satu universitas angkatan pertama yang memiliki pengalaman khas dalam keterserapan lulusan di Tiongkok. Dalam Pekan Budaya Bridge China pertama yang diselenggarakan oleh Kementerian Transportasi dan Komunikasi, lima tim yang diwakili oleh universitas dan alumni kami terpilih sebagai "Sepuluh Tim Pahlawan Bridge", dan lima alumni terpilih sebagai "Sepuluh Karakter Bridge".

    Universitas ini menganut keterbukaan internasional dalam menjalankan sekolah dan menerima mahasiswa internasional dari seluruh dunia. Universitas ini telah menjalin hubungan kerja sama jangka panjang dengan lebih dari 50 universitas dan lembaga penelitian ilmiah di Amerika Serikat, Rusia, Kanada, Jerman, Inggris, Perancis, Jepang, Australia dan negara-negara lain, serta Hong Kong, Makau, dan Taiwan, dan telah mengirimkan para ahli dan sarjana untuk melakukan pertukaran akademik dan kerja sama penelitian ilmiah satu sama lain. Selain itu, kami juga mengoperasikan Institut Konfusius di Benin, merupakan lembaga yang dipercayakan untuk memberikan pelatihan di bawah “Beasiswa Pemerintah Tiongkok”, dan memiliki program sarjana Pendidikan Internasional Tiongkok yang mengkhususkan diri dalam penerimaan mahasiswa asing, serta memenuhi syarat untuk menerima mahasiswa dari Hong Kong, Makau, dan Taiwan.
    Sejak tahun 2000, universitas ini telah memenangkan penghargaan nasional seperti Organisasi Partai Akar Rumput Tingkat Nasional, Kolektif Tingkat Nasional untuk Lulusan dan Pekerjaan Pekerjaan di Perguruan Tinggi dan Universitas Umum, Angkatan Pertama Nasional Perguruan Tinggi dan Universitas dengan Pengalaman Khas dalam Pekerjaan Lulusan, Unit Tingkat Nasional untuk Pembangunan Peradaban Spiritual, Rumah Staf Model Nasional, dan Hadiah Utama Penghargaan Pembicaraan Setengah Bulanan untuk Inovasi dalam Pekerjaan Ideologis dan Politik.

     Selama 60 tahun terakhir, sekolah ini telah melatih lebih dari 100.000 lulusan dari berbagai jenis dan tingkatan untuk negara. Melihat ke masa depan, sekolah akan terus menjunjung tinggi moto sekolah “Mingde Xingyuan, dunia lalu lintas”, mematuhi gaya sekolah “ketat dan realistis, bersatu dan giat”, meneruskan tradisi sekolah “bersedia menjadi batu jalan, tak ada habisnya”, mengadvokasi semangat “omong kosong menyesatkan negara, kerja praktek akan membangun negara”, berbasis di barat, menghadapi negara selama lebih dari 60 tahun. Universitas akan meneruskan tradisi "bersedia menjadi batu jalan dan maju tanpa henti", menganjurkan semangat "omong kosong itu salah bagi negara, kerja nyata akan membuat negara makmur", berpusat di barat, menghadapi seluruh negeri, dan berusaha untuk membangun universitas pengajaran dan penelitian tingkat tinggi dengan pengaruh tertentu di kancah internasional dan terkenal di China, dengan fokus utama pada teknik dan pengembangan terkoordinasi multi disiplin ilmu, dengan ciri khas dan keunggulan luar biasa.